一场座谈会，锚定中国自主生态文明知识体系建设新坐标

　　“党的十八大以来，我国生态文明建设取得了举世瞩目的巨大成就。当前，构建中国自主的生态文明知识体系已从初步建构迈向系统建成的关键节点。”在日前举办的“深学细悟习近平生态文明思想 加快构建中国自主的生态文明知识体系”座谈会上，习近平生态文明思想研究中心主任胡军道出了我国生态文明理论建设所处的重要时期。

　　如何推动我国自主生态文明知识体系系统建构、提质增效?会上，相关专家围绕学科构建、学理阐释、话语传播等关键议题，结合研究与实践提出一系列体系化构建方案，为加快推进中国自主生态文明知识体系建设提供了清晰路径与务实举措。

加快学科构建，增强智库建设

　　胡军介绍，近年来，我国生态文明自主知识体系建设提速发展，学科体系、学术体系、话语体系“三大体系”研究持续深化。但是，对照学理化、体系化要求及加快构建中国自主的生态文明知识体系战略目标，仍需进一步加强相关研究。

　　学科体系是建成自主知识体系的核心载体与基础支撑，完善学科体系、夯实学科根基，才能为自主知识体系建设提供长效保障。

　　北京林业大学生态文明研究院院长、教授林震表示，构建中国自主生态文明知识体系，需要以完备的学科体系为依托、以高素质人才队伍为支撑。他建议，尽快在交叉学科门类下增设生态文明学一级学科，自上而下推动学科高质量发展，同步推进课程体系、教材体系与师资队伍体系建设，为自主知识体系建设筑牢稳定学术载体与坚实人才保障。

　　浙江农林大学原党委书记、生态文明研究院院长沈满洪表示，中国对生态文明建设规律已经达到高度自觉，具备构建生态文明学的条件。“生态文明学是自然科学与哲学社会科学的交叉学科，应形成完整范畴体系、规律体系和方法体系。”他建议，在学位与研究生教育和哲学社会科学研究学科目录中增设生态文明学，强化队伍与智力保障。

　　人民日报社理论部编辑徐令缘强调，生态文明知识体系高度综合、深度交叉，绝非单一学科问题，而是关于中国式现代化、中华文明现代转型、人类文明新形态和全球生态治理的综合性知识体系。推进生态文明学交叉学科建设，搭建起坚实的学科骨架，有助于统筹多学科资源，推动形成具有中国特色、中国风格、中国气派的生态文明自主知识体系。

　　专家建议，应统筹推进生态哲学、生态经济学、生态伦理学、生态管理学等二级学科布局与建设，加快形成多学科协同、跨领域支撑的完整学科架构。

推进学理化阐释，让实践经验变为理论体系

　　构建我国生态文明自主知识体系的核心是推进学理化阐释和体系化构建。所谓“学理化”，即是将零散的观点或政策话语，转化为具有内在逻辑、概念清晰、范畴严谨的理论体系;“体系化”强调各学科方向之间的有机衔接、相互支撑，形成层次分明、结构完整、功能协同的知识整体。

　　对于自主知识体系建设而言，则是如何将习近平生态文明思想变成严谨、系统、能支撑学科建设的学术理论体系。福建省委党校(福建行政学院)副校长胡熠说：“以生态经济学的学理逻辑为例，我们需要系统梳理‘绿水青山就是金山银山’‘人与自然和谐共生’等理念，深化学理化阐释，才能体现出生态经济学的核心概念，推动实践经验上升为系统化经济学说。”

　　中国人民大学马克思主义学院教授张云飞从生态伦理学的角度提出建议：“我们需要构建以生态道德与生态正义为双螺旋结构的中国自主生态伦理学知识体系，立足马克思主义生态观与中华优秀传统生态文化，倡导人与自然和谐共生、协同进化。”

　　中国社会科学院马克思主义研究院研究员、《马克思主义研究》杂志编辑张剑指出，生态文明是中国自主生态文明知识体系的核心概念，其理论价值与实践成就奠基于社会主义制度优越性，“西方现代化理论框架无法解释中国在实现经济快速发展的同时，同步推进生态环境改善的重大成就，必须立足中国自主理论体系予以阐释。”她强调，要坚持“两个结合”，以社会主义生态文明引领全球生态文明建设，彰显中国自主知识体系的制度属性与文明高度。

让自主知识体系立得住、传得开、叫得响

　　构建我国生态文明自主知识体系，如何传播是重中之重。只有把原创性概念讲清楚、把内在逻辑贯通起来，推动概念、论断不断沉淀为体系化成果，才能让自主知识体系真正立得住、传得开、叫得响。

　　“加强话语体系建设、推进国际传播，是加快构建中国自主生态文明知识体系、提升中国生态议题国际影响力与话语权的必然要求。”习近平外交思想研究中心特约研究员皮立军指出，要以构建人类命运共同体理念为重要依托，系统推进习近平生态文明思想国际传播。“要充分借助主场外交等重要场合加强议题设置与理念传播，将政治理论话语转化为学术话语、大众话语、国际话语，有效提升中国在全球生态环境治理中的话语权与影响力。”

　　光明网理论编辑部主任蒋正翔结合媒体传播实践指出，国内传播要立足学理根基、做好大众化理论传播，坚持小切口、大纵深、好故事、严审核的创作路径。“要以学术体系为导航找准传播切口，用鲜活故事串起理论逻辑，把深奥学理转化为大众可感知的情感共鸣，借助视频化、场景化呈现方式增强理论感染力，通过生态修复、两山转化、生态产品价值实现等基层实践案例，让生态文明理论可感可知、入脑入心。”

　　“构建中国自主生态文明知识体系，必须从中国实践中提炼中国概念、中国理论。要将习近平生态文明思想放在党的创新理论整体体系中把握，夯实原创性概念基础。”徐令缘表示，党报理论平台将与专家学者协同发力，共同推动自主知识体系整体性建构。

　　加快构建中国自主的生态文明知识体系，是新时代生态文明理论建设的重大任务。下一步，学界与宣传思想战线将继续坚持以习近平生态文明思想为根本遵循，强化学理化阐释、体系化构建、学科化支撑、大众化传播与国际化表达，不断凝聚跨学科、跨领域、跨机构协同攻关合力，为全面推进美丽中国建设、共建地球生命共同体提供更加坚实的学理支撑与智力保障。

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